Prospecto - Tema 9

 RESPIBIEN ANTIALÉRGICO

Que es respibien antialérgico y para que se utiliza.

Respibien antialérgico es la unión de 2 principios activos, oximetazolina y clorfenamina. Oximetazolina posee efecto descongestivo.

  Este medicamento se utiliza para el alivio de la congestión nasal debido a una rinitis alérgica.



No use respibien antialérgico:

· Si es alérgico a clorfenamina, a oximetazolina, a otros descongestionantes nasales.
· Si le han realizado hace unos días una operación en la cabeza.

· Si ha tenido ataques de asma cuando ha utilizado algún medicamento con clorfenamina.


 IMPORTANTE PARA LA MUJER:

Si está usted embarazada o cree que pudiera estarlo,consulte a su médico antes de tomar este medicamento.



Como usar respibien antialérgico:

Adultos y niños mayores de 6 años:  1 aplicación en ambos orificios nasales, 1 vez al día, y si fuera necesario, otra aplicación a las 12 horas.

Niños menores de 6 años: Este medicamento no puede usarse en niños menores de 6 años. 

Forma de empleo:

Este medicamento se usa vía nasal.
Realice 1 pulsación de forma rápida y firme en cada orificio nasal, aspirando profundamente mientras aprieta el pulverizador y manteniendo la cabeza levantada.




Si usa más respibien del que debiera

Los principales síntomas son: dolor de cabeza,  insomnio, temblores, sudoración excesiva, taquicardia y palpitaciones.


 Caducidad
 No utilice respibien antialérgico después de la fecha de caducidad que aparece en el envase.


Mantener fuera del alcance de los niños.

Día Internacional del Libro

Día del Libro

El día internacional del libro, se celebra el día 23 de Abril, es un día simbólico para la literatura mundial.

Se celebra este día por que coincide con el fallecimiento de Miguel de Cervantes, William Shaspekeare y el Inca Garcilaso de la Vega en el año 1616 , aunque realmente Miguel de Cervantes murió el 22 de Abril y fue enterrado el 23 de Abril.

El error lo cometió el Dr. John Bowle, primer comentarista de El Quijote; pero su difusión se debe al famoso escritor francés Víctor Hugo.

Se celebra este día para rendir un homenaje universal a los libros y autores.

¿ Quién fue Miguel de Cervantes ?

Miguel de Cervantes fue un soldado, novelista, poeta y dramaturgo español.

Es considerado una de las máximas figuras de la literatura española y universalmente conocido por haber escrito una de sus obras más famosa “Don Quijote de la Mancha”. Nació el 29 de Septiembre de 1547 y murió el 22 de Abril de 1616 con 68 años a haber sido fusilado.

“En un lugar de la Mancha, de cuyo nombre no quiero acordarme, no ha mucho tiempo que vivía un hidalgo de los de lanza en astillero, adarga antigua, rocín flaco y galgo corredor....”

Libro “Don Quijote de la Mancha”

Poesía Original

¿Qué es poesía?

¿Qué es poesía?,

le pregunta la niña a su madre.

¿Qué es poesía?

Me preguntas tú.

Poesía...es dulzura,

poesía...es color,

poesía...es ternura,

poesía es amor.

Dibujo del libro "Don Quijote de la Mancha"

El diálogo

EL DIÁLOGO

El diálogo es la comunicación que se establece entre varios interlocutores que actúan alternativamente como emisor y receptor.

Hay dos tipos de diálogo:

Diálogo espontáneo 

Diálogo planificado

Diálogo escrito

- Estilo directo. Se reproducen literalmente las palabras de los interlocutores. El

comienzo de cada intervención se determina con marcas (rayas, comillas, nombre del personaje

- Estilo indirecto. Se reproducen las palabras de los interlocutores de una forma precisa pero no literal.

El género lírico. Épocas y autores

Edad Media

Literatura popular. Trata sobre asuntos de la vida cotidiana.
Literatura culta. Trata sobre temas didácticos, religiosos y morales.


- Lírica popular. Los textos más significativos son las jarchas y cantigas de amigos.

Los juglares formaban el mester de juglaría y su obra más representativa fue el Cantar de Mio Cid.
A finales del siglo XIII aparecen romances épicos recogidos en el Romancero

- Lírica culta. Los clérigos formaban el mester de clerecía.ç
Sus mayores representantes fuero:

Descripción subjetiva de París

PARÍS

Ciudad maravillosa, impresionante, mágica y de luces. Ciudad que tiene mucha historia.

Aquel día mis padres hicieron realidad mi sueño.

Descubrí una ciudad donde todo es posible.

Yo me sentí como una mariposa revoleteando de flor en flor, visitando monumentos, cada uno de ellos guardaba una historia que me sorprendía y daba lugar a descubrir sensaciones que nunca había vivido.

Al subir a la Torre Eiffel experimenté la sensación de libertad y a la vez de vértigo.

Se veía todo París, sus calles como si fuera un caracol dando el encuentro al Sena, río que bañaba todo París con sus aguas calmadas, cruzando los puentes donde se respiraba  " todo amor".

Los Campos Elíseos que se veían tan pequeño desde arriba y tantos secretos que guardaban. Lugar de encuentro, de enamoramiento....

París, ciudad de ensueño. Fue divertido visitar " Disneyland" vivir en un mundo mágico donde todo era fantasía y color. Fui la protagonista en cada momento, de los cuentos que de pequeña leía.

Visitar París fue alucinante. Me hubiera gustado no despertar de la realidad. Mi sueño sigue siendo volver a París. Nunca la olvidaré y algún día seguro que volveré.

LA COHESIÓN DEL TEXTO

La cohesión es la propiedad del texto que permite que haya conexión entre las partes que la componen.

La cohesión del texto se consigue por medio de recursos de repetición, recursos de referencia y conectores discursivos.

RECURSOS DE REPETICIÓN 

Los recursos de repetición consisten en la reiteración de un elemento linguístico dentro de un texto.

• Repeticiones fónicas
• Repeticiones gramaticales
• Repeticiones léxicas y semánticas 

RECURSOS DE REFERENCIA

Los recursos de referencia se utilizan para señalar o designar algo presente en el texto o en la situación en que se encuentran los hablantes.

• Deixis. Se emplean pronombres y adverbios para localizar realidades desde la situación de los hablantes.
• Sustitución. Se referencia un elemento del texto por medio de pronombres, determinantes y adverbios.
• Elipsis. Se suprime algún elemento del enunciado.

CONECTORES DISCURSIVOS

Los conectores discursivos son adverbios, conjunciones o locuciones que relacionan y ordenan los enunciados y las ideas de un texto.

Clases	Propiedades	Ejemplos
De tiempo	Ordenan en una secuencia temporal los sucesos	antes, después....
De adición	Suman enunciados	además, incluso, también ....
De oposición	Contrastan ideas	no obstante, pero.....
De causa y consecuencia	Indican la causa y consecuencia de algo	por tanto, por eso,así que, conque......
De explicación	Aclaran o ejemplifican lo expresado anteriormente	es decir, esto es, por ejemplo....
Organizadores del texto	Ordenan las partes de un texto	primero,para terminar......

LEWIS CARROLL

LEWIS CARROLL

Lewis Carroll nació el 27 de Enero de 1832 en Daresbury ( Reino Unido) y murió el 14 de Enero de 1898, cuando tenía 66 años.

Cuando era  niño le encantaba la lectura y era muy inteligente.

Tuvo una vida poco feliz, pues tuvo problemas de tartamudez y sordera de su oído derecho, por lo que se relacionaba poco con las personas.

Fue sacerdote y también profesor de matemáticas durante 26 años en Oxford.

Fue un gran fotógrafo. Muchas de sus fotografías se basaban en retratos de niñas, algunas de ellas desnudas, estaba obsesionado con ellas.

Disfrutaba escribiendo poesías y cuentos para niños.

Escribió algunas obras literarias como “ Las aventuras de Alicia en el País de las Maravillas”, que trata de las aventuras de una niña en un mundo subterráneo de fantasía. Dicha obra fue su primer éxito comercial. Más tarde escribió la segunda parte “ Alicia a través del Espejo”.

También tuvo éxitos con sus textos matemáticos.

 

                                                    Ilustración de " Alicia en el País de las Maravillas"